2015年5月26日，在徐老師的帶領(lǐng)下，子謙心理咨詢中心迎來了第65期的沙龍，本期沙龍對(duì)敘事療法的傾聽敘事技術(shù)在案例中的運(yùn)用進(jìn)行練習(xí)，使參與者能夠熟練地運(yùn)用傾聽敘事技術(shù)。
徐老師在活動(dòng)中讓大家探討一下咨詢師和來訪者在“作者、讀者、見證人”這三者中充當(dāng)什么角色，或者說在“演員、導(dǎo)演、觀眾”中各自充當(dāng)著什么角色，對(duì)于這個(gè)問題每個(gè)人都有不同的看法，但是最主要的是我們都知道敘事療法中的主線故事是源于來訪者，而咨詢師作為傾聽者怎樣從中找到支線故事。
為了進(jìn)一步練習(xí)敘事療法中探索支線故事的技術(shù)，將塔羅牌分成幾份，每人一份，要求從中挑選出自己最不喜歡的一張牌，然后給其他人觀看，并且要求看的人說出他從牌中看出的積極的方面，最后再問挑牌者的感受是否有變化。通過這個(gè)小游戲，可以看出當(dāng)我們從不同角度看問題的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)很多正向的、積極的內(nèi)容，然而這些積極的內(nèi)容中會(huì)存在著一個(gè)或幾個(gè)點(diǎn)能引起來訪者本身的共鳴，使他對(duì)問題的看法發(fā)生變化。
時(shí)間在我們的生活中流逝，在我離開的這段時(shí)間中錯(cuò)過了很多次沙龍活動(dòng)，我對(duì)于敘事療法掌握的不是那么純熟，但是通過今天的沙龍，我還是有很大的收獲，我看到每個(gè)參與者都很輕松自然，積極的和大家分享自己的想法，一起交流，共同成長(zhǎng)，在這里給我的感覺很舒服，很幸福。
徐老師在活動(dòng)中讓大家探討一下咨詢師和來訪者在“作者、讀者、見證人”這三者中充當(dāng)什么角色，或者說在“演員、導(dǎo)演、觀眾”中各自充當(dāng)著什么角色，對(duì)于這個(gè)問題每個(gè)人都有不同的看法，但是最主要的是我們都知道敘事療法中的主線故事是源于來訪者，而咨詢師作為傾聽者怎樣從中找到支線故事。
為了進(jìn)一步練習(xí)敘事療法中探索支線故事的技術(shù)，將塔羅牌分成幾份，每人一份，要求從中挑選出自己最不喜歡的一張牌，然后給其他人觀看，并且要求看的人說出他從牌中看出的積極的方面，最后再問挑牌者的感受是否有變化。通過這個(gè)小游戲，可以看出當(dāng)我們從不同角度看問題的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)很多正向的、積極的內(nèi)容，然而這些積極的內(nèi)容中會(huì)存在著一個(gè)或幾個(gè)點(diǎn)能引起來訪者本身的共鳴，使他對(duì)問題的看法發(fā)生變化。
時(shí)間在我們的生活中流逝，在我離開的這段時(shí)間中錯(cuò)過了很多次沙龍活動(dòng)，我對(duì)于敘事療法掌握的不是那么純熟，但是通過今天的沙龍，我還是有很大的收獲，我看到每個(gè)參與者都很輕松自然，積極的和大家分享自己的想法，一起交流，共同成長(zhǎng)，在這里給我的感覺很舒服，很幸福。
最后一點(diǎn)感悟，如果我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還怕看不到黑夜中的星光嗎？
子謙心理咨詢中心 王春雨
2015年5月26日
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