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這5種家庭,最容易養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子!

發(fā)布時(shí)間:2017-09-09瀏覽次數(shù):929文章來源:子謙心理咨詢

周末,表姐打來電話,說她8歲的兒子樂樂自己管不了了。玩了大半個(gè)暑假,每天不是看電視就是睡覺,再不就是要手機(jī)玩,就是不學(xué)習(xí)。
 
這次的期末成績也不好,現(xiàn)在讓他學(xué)點(diǎn)東西比登天還難,這才上二年級,不好好學(xué)習(xí)以后能干啥?
 
轉(zhuǎn)天,我去到她家。開門的是樂樂,看到我來還很高興。樂樂長得很好看,大眼睛清澈明亮,在還沒有優(yōu)優(yōu)的時(shí)候,我經(jīng)常來他家跟他玩。
 
走進(jìn)房間,第一感覺是壓抑,昏暗的燈光,大白天,窗簾還緊閉著。表姐給我的解釋是怕樂樂看見外邊的小伙伴,沒了學(xué)習(xí)的心思。
 
表姐給跟我說著,又看向一旁的樂樂,“傻站著干什么,不好好寫你的作業(yè)去!”樂樂一驚,低頭走進(jìn)了自己的房間。
 
孩子進(jìn)屋后,我看了一眼房間,整個(gè)客廳非常的凌亂,沙發(fā)上堆滿了大人孩子的衣服,茶幾上擺放著各種瓶瓶罐罐,還有未刷的碗筷。
 
表姐是個(gè)大大咧咧的人,這我早就知道,但還是被眼前的一切震驚了,不敢相信這是表姐的生活環(huán)境。
 
那天我在表姐家待了整整一天,但始終沒有見姐夫的身影。而表姐跟我說的最多的,便是這個(gè)整天不著家的男人。
 
最后我們的話題才落到孩子身上,說孩子懶惰、貪玩、不聽話,不好好學(xué)習(xí)。我一時(shí)語塞,不知如何開口。家長的行為深深影響著孩子,孩子都是好孩子,只是這樣的家庭實(shí)在很難撐起一個(gè)有出息的孩子。
 
孩子將來是否有出息,跟原生家庭有著必然的聯(lián)系,生活環(huán)境,家庭氛圍,家教門風(fēng)才是最關(guān)鍵的。
 
在我看來,這5種家庭,才容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
 
01
干凈整潔的家庭

同事虹虹家,就與表姐家形成了鮮明的對比,我每次去他們家都發(fā)現(xiàn)房間收拾的非常干凈,明亮的地板,整潔的臥室,讓人心曠神怡。
 
虹虹的女兒今年7歲,學(xué)習(xí)成績非常好,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。一次跟她女兒的聊天中,小姑娘告訴我“因?yàn)榘职謰寢尪紣鄹蓛簦瑥男【捅凰麄儑?yán)格要求,有一次因?yàn)槠鸫矝]有疊好被子,媽媽堅(jiān)決不讓我吃早飯,后來就記住了。”
 
我想,孩子能夠取得這么好的成績與同事家良好的生活習(xí)慣不無關(guān)系,畢竟,舒服的家庭環(huán)境,會讓人心情愉悅,如果房間凌亂,會讓人感覺壓抑。
曾親身感受過家中雜亂無章造成的麻煩,那時(shí)剛有了優(yōu)優(yōu)不久,家里一度亂糟糟的也顧不上整理,床上總是會堆滿卷成一團(tuán)的衣服,沒洗的餐具,廢紙到處都是。
 
想著一邊寫稿子,一邊帶孩子,結(jié)果孩子沒帶好,她一哭,我這邊思路也被打亂。
 
圖書館的書沒及時(shí)還就丟了;
忘了交水電費(fèi),差點(diǎn)被人家斷水?dāng)嚯姡?br /> 想找一本書經(jīng)常要翻上半天;
...
 
孩子具有極強(qiáng)的模仿力,他們會在無意中模仿父母的做法,如果家里雜亂無章,那么他也會學(xué)著你們的樣子偷懶,結(jié)果整個(gè)家從亂變成更亂,生活狀態(tài)和心情也都是雜亂的,學(xué)習(xí)成績自然不會好。
 

02
能夠好好說話的家庭
 
“你看xx多懂事,你看你,連人家一半都沒有!”
 “給你說過多少次了,你就是不聽,就氣我吧!”
“別叫我媽媽!我不是你媽!”
……
 
現(xiàn)實(shí)中這樣的父母不計(jì)其數(shù),明明是想幫助孩子改正錯(cuò)誤,卻從不顧及孩子的想法、面子,用人前教子傷害孩子的自尊心和安全感;
 
明明是善意關(guān)心的話,到了嘴邊就換了一種說出的方式;
 
明明是想讓孩子進(jìn)步,卻總是“打壓式”的教育刺激孩子。
語言上的暴力行為雖然看不到身體上的傷,但孩子心里所留下的陰霾很可能會相伴他一生。
 
很多從小被父母苛責(zé)的孩子,長大后即便已經(jīng)成功,卻仍然有強(qiáng)烈但自卑感,而且嚴(yán)重缺乏安全感,敏感又多疑。
 
所以,如果你希望孩子變得更優(yōu)秀,那么首先要明白,好的教育方式,一定是讓人如沐春風(fēng)、心悅誠服、打心底就愿意接受的。
 

03
父親參與養(yǎng)育的家庭
 
有人說:“中國式家庭=焦慮的媽媽+隱形的爸爸+叛逆的孩子”。
 
確實(shí),在相當(dāng)一部分家庭里,爸爸們長期處于“缺位”狀態(tài)。
 
身邊一位媽媽就經(jīng)常抱怨說:
 
我一晚上得起來好幾次,又是喂奶、又是換尿布,他倒好,睡得跟死豬一樣;
 
他一下班就窩在沙發(fā)里,跟朋友組隊(duì)玩游戲,說他幾句吧,他就理直氣壯地說,上了一天班,玩會游戲歇歇都不行?
 
但實(shí)際上,爸爸們真的不愛孩子、不在乎家庭嗎?真的是忙到?jīng)]時(shí)間嗎?并不是,大多數(shù)情況下,他們只是不上心,沒意識到爸爸這一角色在家庭教育中的重要性而已。
 
美國耶魯大學(xué)的一項(xiàng)研究成果表明,由男性帶大的孩子:
 
智商高。因?yàn)槟行栽诤芏囝I(lǐng)域的知識層面高于女性,尤其是歷史、地理、哲學(xué)。
 
更勇敢。爸爸對孩子的冒險(xiǎn)行為會適當(dāng)給以鼓勵(lì),而且喜歡帶孩子去跑步、游泳、攀巖、打球,無形中也鍛煉了孩子的意志力。
 
更獨(dú)立。多數(shù)男性帶孩子采取的是“能偷懶就偷懶”的模式,爸爸的放手,讓孩子多了“原來,我可以嘗試這么多事”的喜悅,讓孩子的“主見”受到了肯定,從而更獨(dú)立。
 
養(yǎng)育孩子,不是媽媽們孤軍奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場。有出息的孩子少不了父親的陪伴。
 
04
夫妻相愛的家庭
 
孩子的一半來自父親,一半來自母親,夫妻和睦才能給孩子最好的安全感。
 
一個(gè)爸爸對孩子最好的愛,就是好好疼愛孩子的媽媽;一個(gè)媽媽對孩子最好的愛,就是欣賞并推崇孩子的爸爸!
 
“家長必讀講堂”特聘中科陳琦老師,曾在做分享時(shí)說過:“孩子心里最大的渴望就是與爸媽連接的歸屬感,那是超越了一切事物的渴望...孩子透過什么方式與父母連接呢?就是做和父母相同的事,來彌補(bǔ)一方的缺失。”
例如,媽媽常說爸爸不好、不認(rèn)同爸爸,孩子為了能和爸爸連接,會采取強(qiáng)烈的方式,也就是和爸爸做相同的事。當(dāng)我們否定自己的先生時(shí),我們正在給孩子什么樣的信息呢?
 
“你爸爸是懶惰、不負(fù)責(zé)的人,你以后不要像他一樣!”
“你爸爸愛賭博,你不可以像他一樣愛賭博!”
“你爸爸都不顧家,你以后千萬不可以像他一樣!”
 
在這樣的環(huán)境長大的孩子,最終會變成你不愿看到的樣子,他也會懶惰,也會不負(fù)責(zé)任,也會不顧家。反之亦然。
 
夫妻相愛才是給孩子最好的禮物!

05

家教門風(fēng)正的家庭


網(wǎng)上有則新聞:
某名校大學(xué)生刺傷室友,而原因竟然讓人啼笑皆非,因?yàn)槭矣逊磳υ谒奚崂镳B(yǎng)狗,而這位行兇學(xué)生的狗,就是家長給送來的,據(jù)說是很名貴的狗。
 
那么,再名貴的狗,也不能與學(xué)生們同居一室吧,何況學(xué)校是學(xué)習(xí)場所,而不是養(yǎng)狗的地方,家長會不明白這個(gè)道理嗎?
 
當(dāng)然明白,只是自私狹隘,唯我獨(dú)尊的劣根性深植入家庭,家長如此,孩子又如何能明辨是非呢?
 
家教和門風(fēng),是最大的家庭資產(chǎn)。
 
有人說,現(xiàn)代教育要解放天性,不能拿老一套束縛孩子。但他們是否想過,一個(gè)孩子最后是要進(jìn)入社會的,如果一個(gè)孩子沒有被自己的爹媽管教,那他被社會修理的時(shí)候會付出怎樣的代價(jià)?
 
格里梅爾斯豪森說過:
 
沒有教養(yǎng),沒有學(xué)識,沒有實(shí)踐的人的心靈好比一塊田地。這塊田地即使天生肥沃,但倘若不經(jīng)耕耘和播種,也是結(jié)不出果實(shí)來的。
 
只有家長做到了,家庭才會有正直的家風(fēng),才會教育出有教養(yǎng)的孩子。

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