“你給我報那么多輔導班，你厚顏無恥，說是為我好，實際上是為了自己的面子！”孩子氣沖沖地對著媽媽說。這位家長說體會到當家長的悲哀和失敗，越來越難溝通談不上感恩，簡直就是仇人一樣 這是養了一只狼嗎？？
“我怕不管，他會放縱、學壞 、不學習了、 沒規矩了......孩子參加輔導班后成績也確實提高了。為什么還這樣對我？”
孩子的抵抗無效，如果屈從于父母的威脅，的確也體會到了努力后的成就感和喜悅。但是這只是表面上的喜悅，而把委屈和憤怒轉移了。這個“努力”，并不是由孩子的“自我”來完成的，所以成功的喜悅也是不完全的，同時帶來的委屈和憤怒卻沒有辦法轉移到別處去的，它們會一直存在，直到把它解決掉。
他的開心是因為他終于做到了媽媽要他做的事情，他如果有“成就感”，那是因為他“成功地滿足了媽媽的要求”。這是很可悲的。他一生是他自己的，不是媽媽的。親子導師說：一個孩子為了可以獲得父母的關注和愛，我們開始成為了“某個人”，成為了父母眼中的“好孩子”；因此就在“成為”里輪回！為了證明自己值得被重視，我們對自己本性中的“獨一無二”視而不見，卻全力去追尋因比較而獲的“第一”。為了逃避內在的低價值感和空虛感，我們要成為一個在別人眼中的“成功人士”，證明自己是有價值的！ 因失去存在的價值感，內在深處沒有安全感，因此就用金錢、權利來讓自己變得看起來安全！
安全感和滿足感都是外在無法給予和替代的！生命中所有的品質，只有在內在喚醒存在的價值感并進入本質時，才會自然呈現！
顯而易見的，對孩子的一生來說，媽媽逼迫孩子的方式最終會使孩子失去了自己。
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